Paulo Freire

Curso Elaboração de Projetos

Atividade 1.2 – Diálogo Teórico

Tutora Marilu

Turma – 03

ALunas -Nilsonia Franco, Odete Maria Vendruscolo e Vânia Vendruscolo Barreto

Tema – Ideias convergentes em torno do conceito de projeto

Dos autores listados escolhemos Paulo Freire o mais célebre educador brasileiro , ele defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a “ler o mundo”para poder transformá-lo.

Para Freire o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno, pois criticava a ideia de que ensinar é transmitir saber, porque para ele a missão do professor era possibilitar a criação ou a produção de conhecimento, pois o professor faz um papel diretivo e informativo, então ele não pode renunciar a exercer autoridade, pois o profissional de educação deve levar os alunos a conhecer conteúdos, mas não como verdade absoluta.Freire dizia que ninguém ensina ninguém, mas as pessoas também não aprendem sozinhas.”Os homens educam entre si mediados pelo mundo”,.

Para Freire o aluno chega á escola levando uma cultura que não é melhor nem pior do que a do professor.Em sala de aula, os dois lada a lada aprenderão juntos e para isso é necessário que as relações sejam efetivadas e democráticas.

O método Paulo Freire não visa apenas tornar mais rápido e acessível o aprendizado, mas pretende habilitar o aluno a “ler o mundo”, aprender ler a realidade conhecê-la para poder reescrever essa realidade transformá-la.

“Toda a obra de Paulo Freire é uma concepção de educador embutida numa concepção de mundo”.A ideia de Paulo Freire é que tudo está em permanente transformação e interação ele destaque que o projeto na educação é isso integração de ambas as partes.

Uma das condições necessárias ao pensar certo é não estarmos demasiados certos de nossas certezas” (FREIRE, 1997, p. 28).

Atividade 1.1

Curso: Elaboração de Projetos

Cursista: Odete Maria Vendruscolo

Turma:03

Tutora; Marilu

Meu Projeto Pessoal/ Profissional

A vida é um projeto porque também é única e composta por fases. Temos a opção de simplesmente deixar fluir, ou de fazer as coisas acontecerem" (Dinsmore).

Até a fase da adolescência, outras pessoas gerenciam nossos projetos de vida, mas a partir dessa fase é possível tomar as rédeas e inclusive consertar o que foi gerenciado de maneira indesejável até então.

Projeto de vida significa sonhar e planejar. As pessoas que pretendem atingir um sonho vivem mais felizes e com mais energia.

Nós somos livres. Cada um determina o caminho para a realização de sua vida. E, nem sempre, fazemos as escolhas certas. E isso se deve, muitas vezes, porque não estamos acostumados a enxergar nossa própria vida como um projeto a ser realizado, o que inclui: muita seriedade, avaliação de riscos, conhecimento da realidade em que nos encontramos, responsabilidade em concretizar os passos assumidos e até correções de rumo diante dos desafios.

Por isso planejo meu tempo, dedicando horas para o convívio familiar,ao descanso, à oração,ao trabalho e ao lazer, sempre buscando realizar os objetivos desejados.

Primeiro Encontro:

Dia 10/06/2010, iniciamos o Curso Elaboração de Projetos – PITEC , com a tutora Marilu.

“Projeto é lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se pretende ser e conhecer. É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e incomoda.”

( Nilson José Machado )